El Huila se consolida como uno de los departamentos con mayor participación en la prueba nacional ‘Quiero Ser, Quiero Saber’, una estrategia pedagógica liderada por el Ministerio de Educación Nacional que busca fortalecer el proceso formativo en estudiantes de básica primaria y secundaria.
Con 16.591 estudiantes inscritos hasta la fecha, entre instituciones educativas oficiales y privadas, el Huila ha sobresalido en el ámbito nacional, ubicándose como uno de los territorios con mayor compromiso frente a este ejercicio de evaluación. Esta cifra refleja un esfuerzo articulado entre las entidades educativas y la Secretaría de Educación Departamental para garantizar el acceso y uso de esta valiosa herramienta pedagógica.
La prueba, dirigida a estudiantes de los grados quinto (5°) y noveno (9°), tiene como objetivo brindar insumos clave para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de una evaluación formativa en áreas fundamentales como matemáticas, lenguaje, ciudadanía y desarrollo socioemocional. A diferencia de las evaluaciones tradicionales, no busca calificar, sino ofrecer al docente elementos que le permitan adaptar y enriquecer su práctica educativa.
Según lo explicado por el Ministerio, esta evaluación está diseñada en español y también cuenta con traducciones a lenguas nativas como el nasayuwe (pueblo nasa), wayuunaiki (pueblo wayuu), pamie (pueblo kubeo), criollo palenquero (comunidad palenquera), así como la Lengua de Señas Colombiana (LSC), promoviendo así la inclusión educativa en todo el territorio nacional.
Hasta el momento, más de 531.000 estudiantes de cerca de 8.000 colegios han participado a nivel nacional, una muestra del interés creciente por incorporar mecanismos que midan de forma comprensiva el aprendizaje. En el caso del Huila, 255 instituciones educativas ya han aplicado la prueba, demostrando un alto nivel de compromiso con la calidad educativa.
Martha Patricia Obregón, líder del área de calidad de la Secretaría de Educación del Huila, expresó su satisfacción por los avances del departamento en este proceso:
“El Ministerio de Educación destaca al Huila como uno de los territorios donde más se aplica este tipo de pruebas. Ello revela que estamos haciendo la promoción como es debida de estos procesos tan importantes para la enseñanza-aprendizaje en nuestros establecimientos educativos oficiales.”
Agregó también que esta prueba es clave no solo para evaluar procesos internos, sino también para posicionar al país en escenarios comparativos internacionales:
“Este examen que ya ha sido resuelto por cerca de 8.000 colegios en el país, de los cuales 255 son del Huila, además de practicar la inclusión educativa, nos permite entender cómo estamos en educación escolar en Colombia, y sus resultados se convertirán en un insumo clave para llevar a cabo comparativos internacionales.”
El Ministerio de Educación amplió el plazo de inscripción hasta el 11 de julio, por lo que aún hay oportunidad para que más instituciones educativas se sumen a este proceso. La prueba puede realizarse tanto en línea como sin conexión, desde las escuelas o los territorios, lo que facilita su acceso incluso en zonas rurales o de difícil conectividad.
La plataforma oficial se encuentra disponible en el sitio web:
🔗 www.quieroserquierosaber.edu.co
