El Consejo Superior de la Universidad Surcolombiana (USCO) aprobó tres nuevos acuerdos que marcan un hito en el fortalecimiento de la educación regional. El más destacado de ellos establece un modelo de articulación entre la educación superior, la educación media y la formación para el trabajo, beneficiando principalmente a estudiantes de instituciones educativas públicas.
Este proyecto busca brindar nuevas oportunidades de acceso a programas de formación técnica, tecnológica y ciclos propedéuticos, facilitando la inserción laboral temprana de jóvenes mediante un modelo flexible y adaptado a las necesidades del entorno productivo.
Modelo de articulación: tres vías para la formación
El acuerdo establece tres modalidades para vincular a estudiantes de educación media con la USCO:
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Articulación por componente básico común
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Programas técnicos laborales
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Ciclos propedéuticos (educación progresiva con títulos intermedios)
El desarrollo y ejecución de este modelo estará liderado por la Escuela de Formación e Innovación Tecnológica (EFIT), adscrita a la Facultad de Ingeniería, la cual fue creada en 2018 y ha liderado procesos de innovación educativa en el sur del país.
Un paso normativo histórico
María Fernanda Jaime, vicerrectora académica de la USCO, celebró la aprobación de este proyecto como un avance histórico:
“Este modelo responde a una necesidad sentida de articulación con la educación media, y se ha construido de manera participativa, con las facultades y en diálogo con las instituciones educativas de la región”.
Además del modelo de articulación, el CSU aprobó una modificación al funcionamiento de la EFIT y un nuevo reglamento para los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano, consolidando así una base normativa que facilitará la implementación operativa del proyecto.
Flexibilidad, pertinencia y empleabilidad
Entre las ventajas del nuevo modelo se destacan:
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Horarios flexibles: formación en las noches y fines de semana
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Uso compartido de laboratorios y recursos técnicos
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Participación de docentes con experiencia laboral en el sector productivo
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Títulos intermedios que mejoran la empleabilidad del estudiante durante su proceso formativo
Esta estrategia se enfoca en las competencias y habilidades del estudiante, facilitando su transición hacia el mundo laboral con mejores oportunidades.
Próximos pasos
La vicerrectora Jaime indicó que el siguiente paso será llevar las primeras iniciativas de formación a las instituciones educativas públicas de la región:
“Ahora debemos generar los programas por ciclos propedéuticos y establecer rutas concretas de articulación. Tener un marco normativo nos permite avanzar hacia la implementación con resultados efectivos”.
La Universidad Surcolombiana reafirma así su compromiso con una educación inclusiva, pertinente y alineada con el desarrollo social y económico del sur del país.
